「凡庸な教育格差社会」日本…データによる実態把握で「生まれ」に制限されない社会を

実際に精神疾患による病気休職者数を減らす施策を模索するためには、詳細な実態把握を可能とする調査設計が求められる。休職者数については人事権を持つ教育関連キーワードはありません